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141) निम्नलिखित में से कौन-सा पाठ्य सामग्री की बोधगम्यता और शब्दावली के विकास में मदद नहीं करेगा?
A) थीम मानचित्र
B) चित्र शब्दकोश
C) शब्द मानचित्र
D) वर्णमाला चार्ट
142) निम्नलिखित में से कौन-सा कथन आकलन के दो मुख्य प्रकारों के संदर्भ में सही है?
A) रचनात्मक आकलन अधिगम प्रक्रिया में सतत रूप से चलता है।
B) योगात्मक आकलन अधिगम प्रक्रिया से पहले और उसके दौरान किया जाता है।
C) रचनात्मक आकलन अधिगम के प्रकार्यों के स्थान पर नियमों पर अधिक ध्यान देता है।
D) योगात्मक आकलन वर्ष भर चलने वाले आकलन के प्रत्येक स्वरूप की समग्रता के बारे में है।
143) निम्नलिखित में से किसके द्वारा समावेशी कक्षा सृजित करने में मदद नहीं मिलेगी?
A) बहुभाषिक उपागम का अनुपालन करना
B) कक्षा में कुछ विद्यार्थियों को कक्षा प्रमुख (मॉनीटर) बना देना
C) सहपाठी समूह अंतः क्रिया और पृष्ठ पोषण व्यवस्था
D) समूहों में कार्य करने के लिए देना
144) “प” को “फ” की तरह लिखना या “6” को “9” की तरह लिखना किस तरह के बच्चों द्वारा यह सामान्य गलती की जाती है?
A) नामन विकार (एनोमिया)
B) पठन वैकल्य (डिस्लेक्सिया)
C) हकलाने वाले बच्चों द्वारा
D) वाचाघात (अफ़ेजिया)
145) बुनियादी अंतः वैयक्तिक संप्रेषणात्मक कौशलों को किस रूप में जाना जाता है?
A) दिन-प्रतिदिन के संप्रेषण में प्रयुक्त भाषा
B) अंतरभाषा (इंटरलैंग्वेज)
C) उच्च स्तरीय भाषा कौशल
D) अमूर्तता की भाषा