
| ←TET Paper 1 | TET Mock Test→ |
26) Curriculum proposed by Bruner is
బ్రూనర్ ప్రతిపాదించిన పాఠ్యప్రణాళిక
A) Linear
రేఖీయం
B) Spiral
సర్పిలం
C) Modular
మాడ్యులర్
D) Hidden
గుప్త
27) Identify the categories related to classroom time among the following
కింది వాటిలో తరగతి గది సమయానికి సంబంధించిన వర్గాలను గుర్తించండి
(A) Available time
అందుబాటులో ఉన్న సమయం
(B) Allotted time
కేటాయించిన సమయం
(C) Academic Learning Time
విద్యా సంబంధ అభ్యసన సమయం
A) B & C only
B) A & B only
C) A, B & C
D) A & C only
28) Identify the objective of Continuous Comprehensive Evaluation scheme
నిరంతర సమగ్ర మూల్యాంకన పథకం యొక్క లక్ష్యాన్ని గుర్తించండి
A) To separate testing from learning process
అభ్యసన ప్రక్రియ నుండి పరీక్షను వేరు చేయడం
B) To help develop cognitive skills exclusively
సంజ్ఞానాత్మక నైపుణ్యాలను ప్రత్యేకంగా అభివృద్ధి చేయడంలో సహాయపడటం
C) To make the process of teaching and learning a learner-centered activity
బోధన మరియు అభ్యసన ప్రక్రియను అభ్యాసకుల-కేంద్రీకృత కృత్యంగా మార్చడం
D) To emphasise more on memorization
కంఠస్థం గురించి మరింత నొక్కి చెప్పడం
29) One of the following is NOT a principle of project method
కింది వాటిలో ఒకటి ప్రాజెక్ట్ పద్ధతి యొక్క నియమం కాదు
A) Principle of rigidity
అనమ్యత నియమం
B) Principle of purposefulness
ప్రయోజన నియమం
C) Principle of utility
ఉపయోగ నియమం
D) Principle of activity
కృత్య నియమం
30) In the learning of students, an effective teacher is one who acts as a
విద్యార్థుల అభ్యసనంలో, ఒక ప్రభావవంతమైన ఉపాధ్యాయుడు ఇలా వ్యవహరిస్తాడు
A) Disciplinarian
క్రమశిక్షణాపరుడు
B) Instructor
శిక్షకుడు
C) Preacher
బోధకుడు
D) Catalyst
ఉత్ప్రేరకుడు