![]()
11) Kirti, a grade II student who was earlier very active and friendly in class slowly started to isolate herself and is not participating actively in classroom activities. The teacher observed this and wanted to help kirti. The best method of studying the behaviour of Kirti is
కీర్తి, తరగతిలో మొదట చాలా చురుకైన మరియు స్నేహపూర్వకంగా ఉండే గ్రేడ్ II కు చెందిన విద్యార్థిని. నెమ్మదిగా తనకు తాను ఒంటరిగా వుండడం ప్రారంభించింది మరియు తరగతి గది కృత్యాల్లో చురుకుగా పాల్గొనడం లేదు. ఉపాధ్యాయుడు దీనిని గమనించి కీర్తికి సహాయం చేయాలనుకున్నాడు. కీర్తి ప్రవర్తనను అధ్యయనం చేయడానికి ఉత్తమ పద్ధతి
కీర్తి, తరగతిలో మొదట చాలా చురుకైన మరియు స్నేహపూర్వకంగా ఉండే గ్రేడ్ II కు చెందిన విద్యార్థిని. నెమ్మదిగా తనకు తాను ఒంటరిగా వుండడం ప్రారంభించింది మరియు తరగతి గది కృత్యాల్లో చురుకుగా పాల్గొనడం లేదు. ఉపాధ్యాయుడు దీనిని గమనించి కీర్తికి సహాయం చేయాలనుకున్నాడు. కీర్తి ప్రవర్తనను అధ్యయనం చేయడానికి ఉత్తమ పద్ధతి
12) A teacher working in a residential school wanted to study the process of social development among the students studying in her school for few years in the light of the changes being seen in various walks of life day by day. The suitable research design is
రెసిడెన్షియల్ పాఠశాలలో పనిచేస్తున్న ఓ ఉపాధ్యాయురాలు తన పాఠశాలలో చదువుతున్న విద్యార్థుల్లో రోజురోజుకు వివిధ రంగాల్లో వస్తున్న మార్పుల నేపథ్యంలో సాంఘిక వికాస ప్రక్రియను కొన్ని సంవత్సరాలు అధ్యయనం చేయాలనుకుంది. దానికి తగిన పరిశోధన రూపకల్పన
రెసిడెన్షియల్ పాఠశాలలో పనిచేస్తున్న ఓ ఉపాధ్యాయురాలు తన పాఠశాలలో చదువుతున్న విద్యార్థుల్లో రోజురోజుకు వివిధ రంగాల్లో వస్తున్న మార్పుల నేపథ్యంలో సాంఘిక వికాస ప్రక్రియను కొన్ని సంవత్సరాలు అధ్యయనం చేయాలనుకుంది. దానికి తగిన పరిశోధన రూపకల్పన
13) Among the following, identify the one that is NOT an outcome of learning
కింది వాటిలో అభ్యసన ఫలితం కానిదాన్ని గుర్తించండి
కింది వాటిలో అభ్యసన ఫలితం కానిదాన్ని గుర్తించండి
14) Rahul's teacher sends very positive remarks on his behaviour in the weekly report card. Rahul's father depending on his free time keeps rewarding Rahul with various items of Rahul's choice for the positive remarks Rahul gets from his teacher. This type of reinforcement schedule is
రాహుల్ టీచర్ వీక్లీ రిపోర్ట్ కార్డ్ లో అతని ప్రవర్తనపై చాలా సానుకూల వ్యాఖ్యలను పంపారు. రాహుల్ తండ్రి అతని ఖాళీ సమయాన్ని బట్టి రాహుల్కు అతని టీచర్ నుండి వచ్చిన సానుకూల వ్యాఖ్యలకు రాహుల్ ఎంపిక చేసుకున్న వివిధ వస్తువులను బహుమానంగా అందజేస్తూ ఉంటాడు. ఇది ఈ రకమైన పునర్బలన నియమం
రాహుల్ టీచర్ వీక్లీ రిపోర్ట్ కార్డ్ లో అతని ప్రవర్తనపై చాలా సానుకూల వ్యాఖ్యలను పంపారు. రాహుల్ తండ్రి అతని ఖాళీ సమయాన్ని బట్టి రాహుల్కు అతని టీచర్ నుండి వచ్చిన సానుకూల వ్యాఖ్యలకు రాహుల్ ఎంపిక చేసుకున్న వివిధ వస్తువులను బహుమానంగా అందజేస్తూ ఉంటాడు. ఇది ఈ రకమైన పునర్బలన నియమం
15) Identify the correct statement relating to distinction between Classical and Operant conditioning
శాస్త్రీయ మరియు కార్యసాధక నిబంధన మధ్య వ్యత్యాసానికి సంబంధించిన సరైన స్టేట్ మెంట్ ను గుర్తించండి
శాస్త్రీయ మరియు కార్యసాధక నిబంధన మధ్య వ్యత్యాసానికి సంబంధించిన సరైన స్టేట్ మెంట్ ను గుర్తించండి
16) A small boy went to a new place with his parents and looking at something, missed his parents. While he was looking around for them he saw the signboard showing way to parking. He suddenly got an idea, went to the parking and waited at the car so that he can meet them. This is an example of
ఒక చిన్న పిల్లవాడు తన తల్లిదండ్రులతో కలిసి కొత్త ప్రదేశానికి వెళ్లి ఏదో చూస్తు తప్పి పోయాడు. అతను వారి కోసం చుట్టూ చూస్తున్నప్పుడు అతనికి పార్కింగ్కి మార్గం చూపుతున్న సైన్ బోర్డు కనిపించింది. అతనికి అకస్మాత్తుగా ఒక ఆలోచన వచ్చింది, పార్కింగ్కి వెళ్లి వారిని కలువ వచ్చని కారు వద్ద వేచి ఉన్నాడు. ఇది దీనికి ఒక ఉదాహరణ
ఒక చిన్న పిల్లవాడు తన తల్లిదండ్రులతో కలిసి కొత్త ప్రదేశానికి వెళ్లి ఏదో చూస్తు తప్పి పోయాడు. అతను వారి కోసం చుట్టూ చూస్తున్నప్పుడు అతనికి పార్కింగ్కి మార్గం చూపుతున్న సైన్ బోర్డు కనిపించింది. అతనికి అకస్మాత్తుగా ఒక ఆలోచన వచ్చింది, పార్కింగ్కి వెళ్లి వారిని కలువ వచ్చని కారు వద్ద వేచి ఉన్నాడు. ఇది దీనికి ఒక ఉదాహరణ
17) According to Bandura, an individual
బండూరా ప్రకారం ఒక వ్యక్తి
బండూరా ప్రకారం ఒక వ్యక్తి
18) When we are talking about the character of a person we are talking about the highest level of their
మనం ఒక వ్యక్తి శీలం గురించి మాట్లాడుతున్నప్పుడు వారిలోని దీనికి సంబంధించిన అత్యున్నత స్థాయి గురించి మాట్లాడుతున్నట్టు
మనం ఒక వ్యక్తి శీలం గురించి మాట్లాడుతున్నప్పుడు వారిలోని దీనికి సంబంధించిన అత్యున్నత స్థాయి గురించి మాట్లాడుతున్నట్టు
19) Identify the example for intrinsic motivation
అంతర్గత ప్రేరణకు సంబంధించిన ఉదాహరణను గుర్తించండి
అంతర్గత ప్రేరణకు సంబంధించిన ఉదాహరణను గుర్తించండి
20) Recall, recognition, saving are all
పునః స్మరణ, గుర్తింపు, పొదుపు లాంటివన్ని
పునః స్మరణ, గుర్తింపు, పొదుపు లాంటివన్ని
Your Score: 0 / 0
| ←TET Paper 2 | TET Mock Test→ |