APPSC DyEO Previous Papers with Answers Paper II Education I (2025-03-27)

A) Structured, time-bound, and follows a rigid curriculum
నిర్మాణాత్మకమైనది, కాలపరిమితితో కూడినది మరియు కఠినమైన పాఠ్యాంశాలను అనుసరిస్తుంది

B) Learner-centered, flexible, and need-based
అభ్యాసకుని-కేంద్రీకృత, అనువైన (ఫ్లెక్సిబుల్) మరియు అవసర-ఆధారిత

C) Limited to classroom instruction with certified teachers
ధృవీకరించబడిన ఉపాధ్యాయులతో తరగతి గది బోధనకు పరిమితం చేయబడింది

D) Only applicable to children in school settings
పాఠశాల పిల్లలకు మాత్రమే వర్తిస్తుంది

A) These are generally run for a short period on a part-time and recurrent basis.
ఇవి సాధారణంగా పార్ట్‌టైమ్‌ సమయం మరియు పునరావృత ప్రాతిపదికన స్వల్ప కాలానికి నిర్వహించబడతాయి.

B) These were conceptualised to achieve long-term and special educational goals and objectives.
దీర్ఘకాలిక మరియు ప్రత్యేక విద్యా లక్ష్యాలు మరియు ఉద్దేశ్యాలను సాధించడానికి ఉద్దేశించబడ్డాయి.

C) This is a hierarchically structured, chronologically graded education system.
ఇది క్రమానుగతంగా నిర్మాణాత్మకమైన, కాలక్రమానుసారంగా గ్రేడ్‌ చేయబడిన విద్యా వ్యవస్థ.

D) This always caters to the learning need of a specific target group.
ఇది ఎల్లప్పుడూ ఒక నిర్దిష్ట లక్ష్య సమూహం యొక్క అధ్యయన అవసరాన్ని తీరుస్తుంది.

A) A sub-community
ఉప-సమాజం

B) An independent entity
స్వతంత్ర సంస్థ

C) A government institution
ఒక ప్రభుత్వ సంస్థ

D) An isolated unit
ఒక వివిక్త అంశం

A) Support children in their explorations and creation of knowledge and information
పిల్లలకు తమ అన్వేషణలలో, అలాగే జ్ఞానము మరియు సమాచార సృష్టిలో మద్దతుగా నిలవడం

B) Monitor the realisation of children’s rights as well as violations of these rights
బాలల హక్కుల సాధనతో పాటు ఈ హక్కుల ఉల్లంఘనలను పర్యవేక్షించడం

C) Participate in setting criteria to take admission in a particular class
ఒక ప్రత్యేక తరగతిలో అడ్మిషన్ తీసుకోవడానికి ప్రమాణాలను నిర్ణయించడంలో పాల్గొనడం.

D) Participate in setting criteria for vocational training
వృత్తిపరమైన శిక్షణ ప్రమాణాలను నిర్ణయించడంలో పాల్గొనడం.

A) Community
కమ్యూనిటీ (సమాజం)

B) Peers
పీర్స్ (సహచరులు)

C) Association
అసోసియేషన్ (సంఘము)

D) Friends
స్నేహితులు

A) Strives for his/her continuous professional development
వారి నిరంతర వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి కోసం ప్రయత్నించడం

B) Establishes a relationship of trust with parents/guardians in the interest of all round development
సర్వతోముఖాభివృద్ధికై తల్లిదండ్రులు/సంరక్షకులతో ఒక విశ్వాసపూరిత సంబంధాన్ని ఏర్పరుచుకోవడం.

C) Strives to develop respect for the composite culture of India among students
విద్యార్థులలో భారతదేశ సమ్మిశ్రిత సంస్కృతి పట్ల గౌరవాన్ని పెంపొందించే దిశగా కృషి చేయడం.

D) Refrains from taking part in such activities as may spread feelings of hatred or enmity
ద్వేషం లేదా శత్రుత్వ భావాలను వ్యాప్తి చేసే కార్యకలాపాలలో పాల్గొనకుండా ఉండడం.

A) Teachers may lack proficiency in multiple languages, making instruction difficult
ఉపాధ్యాయులకు బహుళ భాషల్లో ప్రావీణ్యం లేకపోవడం వల్ల బోధన కష్టమవుతుంది

B) Students easily adapt to multiple languages without any challenges
విద్యార్థులు ఎటువంటి సవాళ్లు లేకుండా సులభంగా బహుళ భాషలకు అనుగుణంగా ఉంటారు

C) Increased student engagement and participation
విద్యార్థులు పాల్గొనడం మరియు భాగస్వామ్యం పెరుగుతుంది

D) The government provides unlimited support for multilingual education
బహుభాషా విద్యకు ప్రభుత్వం అపరిమితమైన సహాయాన్ని అందిస్తుంది

A) Kothari Commission (1964-66)
కోఠారి కమిషన్ (1964-66)

B) Right to Education Act (2009)
విద్యా హక్కు చట్టం (2009)

C) National Education Policy (1986)
జాతీయ విద్యా విధానం (1986)

D) National Policy on Education (1968)
విద్యపై జాతీయ విధానం (1968)

A) It helps children develop stronger cognitive and conceptual understanding
ఇది పిల్లలు బలమైన అభిజ్ఞా మరియు భావనాత్మక అవగాహనను పెంపొందించుకోవడంలో సహాయపడుతుంది

B) It reduces the cost of textbooks
దీంతో పాఠ్యపుస్తకాల ఖర్చు తగ్గుతుంది

C) It allows students to learn foreign languages more easily
ఇది విద్యార్థులు విదేశీ భాషలను మరింత సులభంగా నేర్చుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది

D) It simplifies teacher training programmes
ఇది ఉపాధ్యాయ శిక్షణ కార్యక్రమాలను సులభతరం చేస్తుంది

A) A-iii, B-iv, C-ii, D-i

B) A-iv, B-iii, C-ii, D-i

C) A-iv, B-iii, C-i, D-ii

D) A-ii, B-iii, C-iv, D-i