41) The interplay between hereditary and environmental factors in human development is best described by which principle?
మానవాభివృద్ధిలో వంశపారంపర్య మరియు పర్యావరణ కారకాల మధ్య ఇంటర్ప్లే(పరస్పర చర్య) ఏ సూత్రం ద్వారా ఉత్తమంగా వివరించబడింది?
మానవాభివృద్ధిలో వంశపారంపర్య మరియు పర్యావరణ కారకాల మధ్య ఇంటర్ప్లే(పరస్పర చర్య) ఏ సూత్రం ద్వారా ఉత్తమంగా వివరించబడింది?
42) Growth and development in humans follow which type of pattern?
మానవులలో ఎదుగుదల మరియు వికాసం అనేవి ఏ రకమైన నమూనాను అనుసరిస్తాయి?
మానవులలో ఎదుగుదల మరియు వికాసం అనేవి ఏ రకమైన నమూనాను అనుసరిస్తాయి?
43) During which stage of development does rapid physical growth, identity formation, and emotional instability typically occur?
వేగవంతమైన శారీరక పెరుగుదల, గుర్తింపు నిర్మాణం మరియు భావోద్వేగ అస్థిరత ఏ దశలో అభివృద్ధి చెందుతాయి?
వేగవంతమైన శారీరక పెరుగుదల, గుర్తింపు నిర్మాణం మరియు భావోద్వేగ అస్థిరత ఏ దశలో అభివృద్ధి చెందుతాయి?
44) Which of the following is NOT true about the term adolescence?
కౌమారదశ అనే పదం గురించిన ఈ క్రింది వాటిలో సరికానిది ఏది?
కౌమారదశ అనే పదం గురించిన ఈ క్రింది వాటిలో సరికానిది ఏది?
45) A child struggles with problem-solving and logical reasoning, yet excels in physical coordination and creative tasks. Based on Piaget’s theory, which stage of development is the child most likely in?
ఒక పిల్లవాడు సమస్య పరిష్కారం మరియు తార్కిక తర్కంతో పోరాడుతాడు, అయినప్పటికీ శారీరక సమన్వయం మరియు సృజనాత్మక పనులలో రాణిస్తాడు. పియాజెట్ సిద్ధాంతం ఆధారంగా, పిల్లవాడు ఏ దశలో వికాసం చెందే అవకాశం ఉంది?
ఒక పిల్లవాడు సమస్య పరిష్కారం మరియు తార్కిక తర్కంతో పోరాడుతాడు, అయినప్పటికీ శారీరక సమన్వయం మరియు సృజనాత్మక పనులలో రాణిస్తాడు. పియాజెట్ సిద్ధాంతం ఆధారంగా, పిల్లవాడు ఏ దశలో వికాసం చెందే అవకాశం ఉంది?
46) In which period do physiological changes lead to the development of secondary sex characteristics?
ఏ కాలంలో శారీరక మార్పులు గౌణ లింగ లక్షణాల అభివృద్ధికి దారితీస్తాయి?
ఏ కాలంలో శారీరక మార్పులు గౌణ లింగ లక్షణాల అభివృద్ధికి దారితీస్తాయి?
47) Which of the following statements is/are correct about the principles of growth and development?
Statement A: Growth and development occur in a sequential and orderly manner, following predictable patterns such as cephalocaudal (head to toe) and proximodistal (centre to outward) development.
Statement B: All children grow and develop at the same rate, regardless of genetic and environmental influences.
పెరుగుదల మరియు వికాస సూత్రాల గురించి క్రింది ప్రకటనలలో ఏది/ఏవి సరైనది/సరైనవి?
ప్రకటన A: పెరుగుదల మరియు వికాసం సెఫలోకాడల్ (శిరోపాదాభిముఖ) మరియు ప్రాక్సిమోడిస్టల్ (సమీపస్థ దూరస్థ) వికాసం వంటి ఊహించదగిన నమూనాలను అనుసరించి, వరుసక్రమం మరియు క్రమబద్ధంగా జరుగుతాయి.
ప్రకటన B: జన్యు మరియు పర్యావరణ ప్రభావాలతో సంబంధం లేకుండా పిల్లలందరూ ఒకే వేగంతో ఎదిగి, వికాసం పొందుతారు.
Statement A: Growth and development occur in a sequential and orderly manner, following predictable patterns such as cephalocaudal (head to toe) and proximodistal (centre to outward) development.
Statement B: All children grow and develop at the same rate, regardless of genetic and environmental influences.
పెరుగుదల మరియు వికాస సూత్రాల గురించి క్రింది ప్రకటనలలో ఏది/ఏవి సరైనది/సరైనవి?
ప్రకటన A: పెరుగుదల మరియు వికాసం సెఫలోకాడల్ (శిరోపాదాభిముఖ) మరియు ప్రాక్సిమోడిస్టల్ (సమీపస్థ దూరస్థ) వికాసం వంటి ఊహించదగిన నమూనాలను అనుసరించి, వరుసక్రమం మరియు క్రమబద్ధంగా జరుగుతాయి.
ప్రకటన B: జన్యు మరియు పర్యావరణ ప్రభావాలతో సంబంధం లేకుండా పిల్లలందరూ ఒకే వేగంతో ఎదిగి, వికాసం పొందుతారు.
48) Read the given statement and answer the question that follows.
Statement: Very often, the terms ‘growth’ and ‘development’ are used interchangeably and considered to be one and the same. Both communicate to the measurement of changes occurring in individuals.
Which of the following statements speak(s) about development?
I. It implies increase in size or general bodily growth.
II. It includes not only increase in size but also functioning of body processes, in intelligence, understanding, personality, etc.
III. It refers to increase in height, weight and bodily dimensions.
ఇవ్వబడిన ప్రకటనను చదివి, క్రింది ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి.
ప్రకటన: చాలా తరచుగా, ‘పెరుగుదల’ మరియు ‘అభివృద్ధి’ అనే పదాలు పరస్పరం మార్చుకుంటారు మరియు ఒకటేనని భావిస్తారు. రెండూ వ్యక్తులలో సంభవించే మార్పుల కొలతకు సంబంధించినవి.
ఈ క్రింది ప్రకటనలలో ఏది/ఏవి అభివృద్ధి గురించి మాట్లాడుతుంది/తాయి?
I. ఇది పరిమాణంలో పెరుగుదల లేదా సాధారణ శారీరక పెరుగుదలను సూచిస్తుంది.
II. ఇది పరిమాణంలో పెరుగుదలను మాత్రమే కాకుండా శరీర ప్రక్రియల పనితీరు, తెలివితేటలు, అవగాహన, వ్యక్తిత్వం మొదలైన వాటిలో కూడా ఉంటుంది.
III. ఇది ఎత్తు, బరువు మరియు శారీరక కొలతలలో పెరుగుదలను సూచిస్తుంది.
Statement: Very often, the terms ‘growth’ and ‘development’ are used interchangeably and considered to be one and the same. Both communicate to the measurement of changes occurring in individuals.
Which of the following statements speak(s) about development?
I. It implies increase in size or general bodily growth.
II. It includes not only increase in size but also functioning of body processes, in intelligence, understanding, personality, etc.
III. It refers to increase in height, weight and bodily dimensions.
ఇవ్వబడిన ప్రకటనను చదివి, క్రింది ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి.
ప్రకటన: చాలా తరచుగా, ‘పెరుగుదల’ మరియు ‘అభివృద్ధి’ అనే పదాలు పరస్పరం మార్చుకుంటారు మరియు ఒకటేనని భావిస్తారు. రెండూ వ్యక్తులలో సంభవించే మార్పుల కొలతకు సంబంధించినవి.
ఈ క్రింది ప్రకటనలలో ఏది/ఏవి అభివృద్ధి గురించి మాట్లాడుతుంది/తాయి?
I. ఇది పరిమాణంలో పెరుగుదల లేదా సాధారణ శారీరక పెరుగుదలను సూచిస్తుంది.
II. ఇది పరిమాణంలో పెరుగుదలను మాత్రమే కాకుండా శరీర ప్రక్రియల పనితీరు, తెలివితేటలు, అవగాహన, వ్యక్తిత్వం మొదలైన వాటిలో కూడా ఉంటుంది.
III. ఇది ఎత్తు, బరువు మరియు శారీరక కొలతలలో పెరుగుదలను సూచిస్తుంది.
49) Match List I with List II.
జాబితా I ని జాబితా II తో జతపరచండి
జాబితా I ని జాబితా II తో జతపరచండి
| List-I (Educational Implication)జాబితా -I (విద్యా పరమైన చిక్కులు) | List-II (Classroom Application)జాబితా -II (తరగతి గది అప్లికేషన్) |
|---|---|
| A) Active Learning A) క్రియాశీల అభ్యసనం |
i) Using differentiated instruction and assessment i) వేర్వేరు బోధన మరియు అంచనా ఉపయోగించడం |
| B) Individual Differences B) వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు |
ii) Providing a supportive and stress-free environment ii) సహాయక మరియు ఒత్తిడి లేని వాతావరణాన్ని అందించడం |
| C) Social Learning C) సామాజిక అభ్యసనం |
iii) Learning by doing and hands-on activities iii) అభ్యసనం చేస్తూ మరియు ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాల ద్వారా నేర్చుకోవడం |
| D) Emotional Well-being D) భావోద్వేగ శ్రేయస్సు |
iv) Encouraging group discussions and teamwork iv) సమూహ చర్చలు మరియు సంఘటితశ్రమను ప్రోత్సహించడం |
50) Match List I with List II.
జాబితా I ని జాబితా II తో జతపరచండి.
జాబితా I ని జాబితా II తో జతపరచండి.
| List-I (Aspects of Development)జాబితా-I (అభివృద్ధి అంశాలు) | List-II (Characteristics)జాబితా-II (లక్షణాలు) |
|---|---|
| A) Physical Development A) శారీరక అభివృద్ధి |
i) Problem-solving, intelligence, memory i) సమస్య పరిష్కారం, తెలివితేటలు, జ్ఞాపకశక్తి |
| B) Mental Development B) మానసిక అభివృద్ధి |
ii) Interaction, relationships, cooperation ii) పరస్పర చర్య, సంబంధాలు, సహకారం |
| C) Social Development C) సామాజిక అభివృద్ధి |
iii) Expression, control of feelings, empathy iii) వ్యక్తీకరణ, భావాల నియంత్రణ, సానుభూతి |
| D) Emotional Development D) భావోద్వేగ అభివృద్ధి |
iv) Growth in height, weight, motor skills iv) ఎత్తు, బరువు, చాలక నైపుణ్యాలలో పెరుగుదల |
Your Score: 0 / 0