11) Consider the following statements regarding Naturalism in Education. Select which of the given statement(s) is/are correct.
Statement A: Naturalism emphasises child-centered learning and believes education should be based on the child’s natural interests and experiences.
Statement B: According to Naturalism, formal discipline, rigid structure and external authority are essential for a child’s development.
విద్యలో ప్రకృతివాదం గురించిన క్రింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి. ఇచ్చిన ప్రకటన(ల)లో ఏది/ఏవి సరైనది/సరైనవో ఎంచుకోండి.
ప్రకటన A: ప్రకృతివాదం శిశు కేంద్రీకృత ఆచరణను ప్రాముఖ్యపరిచి, విద్య అనేది పిల్లల సహజ ఆసక్తులు మరియు అనుభవాల ఆధారంగా ఉండాలని విశ్వసిస్తుంది.
ప్రకటన B: ప్రకృతివాదం ప్రకారం, శిశు వికాసానికి అధికారిక క్రమశిక్షణ, దృఢమైన నిర్మాణం మరియు బాహ్య శక్తులు అత్యంత అవసరం.
Statement A: Naturalism emphasises child-centered learning and believes education should be based on the child’s natural interests and experiences.
Statement B: According to Naturalism, formal discipline, rigid structure and external authority are essential for a child’s development.
విద్యలో ప్రకృతివాదం గురించిన క్రింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి. ఇచ్చిన ప్రకటన(ల)లో ఏది/ఏవి సరైనది/సరైనవో ఎంచుకోండి.
ప్రకటన A: ప్రకృతివాదం శిశు కేంద్రీకృత ఆచరణను ప్రాముఖ్యపరిచి, విద్య అనేది పిల్లల సహజ ఆసక్తులు మరియు అనుభవాల ఆధారంగా ఉండాలని విశ్వసిస్తుంది.
ప్రకటన B: ప్రకృతివాదం ప్రకారం, శిశు వికాసానికి అధికారిక క్రమశిక్షణ, దృఢమైన నిర్మాణం మరియు బాహ్య శక్తులు అత్యంత అవసరం.
12)
| List–I (Existentialist Theories)జాబితా – I (అస్తిత్వవాద సిద్ధాంతాలు) | List–II (Educational Impact)జాబితా – II (విద్యా ప్రభావం) |
|---|---|
| A) Freedom of Choice A) ఎంపిక స్వేచ్ఛ |
i) Emphasises student autonomy and responsibility in choosing their path in life. i) విద్యార్థి స్వయంప్రతిపత్తి, తాను తమ మార్గాన్ని ఎంచుకోవడంలో బాధ్యతను నొక్కి చెబుతుంది. |
| B) Absurdism in Learning B) నేర్చుకోవడంలో అసంబద్ధత |
ii) Encourages students to be true to themselves and avoid conformity to societal expectations. ii) విద్యార్థులు తమ పట్ల తాము నిజాయితీగా ఉండటానికి మరియు సామాజిక ఆకాంక్షలకు అణుగుణంగా ఉండటానికి ప్రోత్సహిస్తుంది. |
| C) Authenticity in Education C) విద్యలో ప్రామాణికత |
iii) Stresses the need for an individualised educational experience for personal development. iii) వ్యక్తిగత అభివృద్ధి కొరకు వ్యక్తిగతీకరించిన విద్యా అనుభవం యొక్క అవసరాన్ని నొక్కి చెబుతుంది. |
| D) The Individual’s Role D) వ్యక్తికి పాత్ర |
iv) Focuses on the importance of confronting the meaninglessness of the world to develop critical thinking. iv) విమర్శనాత్మక ఆలోచనను పెంపొందించడానికి ప్రపంచం యొక్క అర్థరహిత తనను ఎదుర్కోవడం యొక్క ప్రాముఖ్యతపై దృష్టి పెడుతుంది. |
13) Which of the following criticisms is often directed at Idealism in education?
విద్యలో ఆదర్శవాదంపై క్రింది విమర్శలలో ఏది తరచుగా నిర్దేశించబడుతుంది?
విద్యలో ఆదర్శవాదంపై క్రింది విమర్శలలో ఏది తరచుగా నిర్దేశించబడుతుంది?
14)
| List–I (Existentialist Theories)జాబితా – I (అస్తిత్వవాద సిద్ధాంతాలు) | List–II (Educational Impact)జాబితా – II (విద్యా ప్రభావం) |
|---|---|
| A) Freedom of Choice A) ఎంపిక స్వేచ్ఛ |
i) Stresses the need for an individualised educational experience for personal development. i) వ్యక్తిగత అభివృద్ధి కొరకు వ్యక్తిగతీకరించిన విద్యా అనుభవం యొక్క అవసరాన్ని నొక్కి చెబుతుంది. |
| B) Absurdism in Learning B) అభ్యసన ప్రామాణికత |
ii) Encourages students to be true to themselves and avoid conformity to societal expectations. ii) విద్యార్థులు తమ పట్ల తాము నిజాయితీగా ఉండటానికి మరియు సామాజిక ఆకాంక్షలకు అణుగుణంగా ఉండటానికి ప్రోత్సహిస్తుంది. |
| C) Authenticity in Education C) విద్యలో ప్రామాణికత |
iii) Emphasises student autonomy and responsibility in choosing their path in life. iii) విద్యార్థి స్వయంప్రతిపత్తి, తాను తమ మార్గాన్ని ఎంచుకోవడంలో బాధ్యతను నొక్కి చెబుతుంది. |
| D) The Individual’s Role D) వ్యక్తికి పాత్ర |
iv) Focuses on the importance of confronting the meaninglessness of the world to develop critical thinking. iv) విమర్శనాత్మక ఆలోచనను పెంపొందించడానికి ప్రపంచం యొక్క అర్థరహిత తనను ఎదుర్కోవడం యొక్క ప్రాముఖ్యతపై దృష్టి పెడుతుంది. |
15) What was Swami Vivekananda’s main emphasis in education?
విద్యలో స్వామి వివేకానంద ప్రధానంగా ఏ అంశంపై దృష్టి సారించారు?
విద్యలో స్వామి వివేకానంద ప్రధానంగా ఏ అంశంపై దృష్టి సారించారు?
16) Who gave this following famous statement? “Truth is a pathless land”
క్రింది ప్రసిద్ధ ప్రవచనాన్ని ఎవరు ఉటంకించారు? “సత్యమనేది ఒక దారిలేని భూమి”
క్రింది ప్రసిద్ధ ప్రవచనాన్ని ఎవరు ఉటంకించారు? “సత్యమనేది ఒక దారిలేని భూమి”
17) What was the unique feature of Shantiniketan’s curriculum under Tagore’s guidance?
టాగూర్ మార్గదర్శకత్వంలో శాంతినికేతన్ పాఠ్యాంశాల (కరిక్యులం) ప్రత్యేకత ఏమిటి?
టాగూర్ మార్గదర్శకత్వంలో శాంతినికేతన్ పాఠ్యాంశాల (కరిక్యులం) ప్రత్యేకత ఏమిటి?
18) Consider the following statements regarding Mahatma Gandhi’s views on education. Select which of the given statement(s) is/are correct.
Statement A: Gandhi’s Nai Talim (Basic Education) emphasised learning through productive manual work and vocational training.
Statement B: According to Gandhi, education should be purely theoretical and detached from real-life experiences.
విద్యపై మహాత్మాగాంధీ అభిప్రాయాలకు సంబంధించి ఈ క్రింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి. ఇవ్వబడ్డ ప్రకటన(ల)లో ఏది సరైనది/సరైనవో ఎంచుకోండి.
ప్రకటన A: గాంధీ యొక్క నాయి తాలీమ్ (ప్రాథమిక విద్య) ఉత్పాదక మానవీయ పనులు మరియు వృత్తి శిక్షణ ద్వారా అభ్యసనకు ప్రాధాన్యత ఇచ్చింది.
ప్రకటన B: గాంధీ ప్రకారం, విద్య పూర్తిగా సైద్ధాంతికంగా ఉండాలి మరియు నిజ జీవిత అనుభవాల నుండి వేరుగా ఉండాలి.
Statement A: Gandhi’s Nai Talim (Basic Education) emphasised learning through productive manual work and vocational training.
Statement B: According to Gandhi, education should be purely theoretical and detached from real-life experiences.
విద్యపై మహాత్మాగాంధీ అభిప్రాయాలకు సంబంధించి ఈ క్రింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి. ఇవ్వబడ్డ ప్రకటన(ల)లో ఏది సరైనది/సరైనవో ఎంచుకోండి.
ప్రకటన A: గాంధీ యొక్క నాయి తాలీమ్ (ప్రాథమిక విద్య) ఉత్పాదక మానవీయ పనులు మరియు వృత్తి శిక్షణ ద్వారా అభ్యసనకు ప్రాధాన్యత ఇచ్చింది.
ప్రకటన B: గాంధీ ప్రకారం, విద్య పూర్తిగా సైద్ధాంతికంగా ఉండాలి మరియు నిజ జీవిత అనుభవాల నుండి వేరుగా ఉండాలి.
19) Consider the following statements regarding Mahatma Gandhi’s views on education. Select which of the given statement(s) is/are correct?
Statement A: Gandhi’s Basic Education (Nai Talim) emphasised self-sufficiency, vocational training and learning through productive work.
Statement B: According to Gandhi, English should be the primary medium of instruction in schools to ensure national unity and global competitiveness.
విద్యపై మహాత్మాగాంధీ అభిప్రాయాలకు సంబంధించి ఈ క్రింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి. ఇవ్వబడ్డ ప్రకటన(ల)లో ఏది సరైనది/సరైనవో ఎంచుకోండి?
ప్రకటన A: గాంధీ ప్రాథమిక విద్య (నాయి తాలీమ్) స్వయం సమృద్ధి, వృత్తి శిక్షణ మరియు ఉత్పాదక పని ద్వారా అభ్యసించడానికి ప్రాధాన్యత ఇచ్చింది.
ప్రకటన B: గాంధీ అభిప్రాయం ప్రకారం, జాతీయ ఐక్యత మరియు ప్రపంచ పోటీతత్వాన్ని నిర్ధారించడానికి పాఠశాలల్లో ఆంగ్ల భాష ప్రాథమిక బోధనా మాధ్యమంగా ఉండాలి.
Statement A: Gandhi’s Basic Education (Nai Talim) emphasised self-sufficiency, vocational training and learning through productive work.
Statement B: According to Gandhi, English should be the primary medium of instruction in schools to ensure national unity and global competitiveness.
విద్యపై మహాత్మాగాంధీ అభిప్రాయాలకు సంబంధించి ఈ క్రింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి. ఇవ్వబడ్డ ప్రకటన(ల)లో ఏది సరైనది/సరైనవో ఎంచుకోండి?
ప్రకటన A: గాంధీ ప్రాథమిక విద్య (నాయి తాలీమ్) స్వయం సమృద్ధి, వృత్తి శిక్షణ మరియు ఉత్పాదక పని ద్వారా అభ్యసించడానికి ప్రాధాన్యత ఇచ్చింది.
ప్రకటన B: గాంధీ అభిప్రాయం ప్రకారం, జాతీయ ఐక్యత మరియు ప్రపంచ పోటీతత్వాన్ని నిర్ధారించడానికి పాఠశాలల్లో ఆంగ్ల భాష ప్రాథమిక బోధనా మాధ్యమంగా ఉండాలి.
20) Match List–I with List–II.
| List–I (Gandhi’s Contributions in Education)జాబితా – I (విద్యలో గాంధీజీ రచనలు) | List–II (Principles)జాబితా – II (సిద్ధాంతాలు) |
|---|---|
| A) Nai Talim (Basic Education) A) నయి తలీమ్ (ప్రాథమిక విద్య) |
i) Encouraging moral education and the development of values like truth, non-violence, and simplicity. i) నైతిక విద్యను ప్రోత్సహించడం మరియు సత్యం, అహింస మరియు నిరాడంబరత వంటి విలువల అభివృద్ధి. |
| B) Focus on Character Building B) గుణగణాలను పెంపొందించడంపై దృష్టి |
ii) Integrating vocational skills with education to promote self-reliance and dignity of labor. ii) స్వయం సమృద్ధి, శ్రమ గౌరవాన్ని పెంపొందించడానికి వృత్తి నైపుణ్యాలను విద్యతో అనుసంధానం చేయడం. |
| C) Emphasis on Handicrafts C) హస్తకళలకు ప్రాధాన్యం |
iii) Promoting education as a tool for uplifting rural areas and addressing local needs. iii) గ్రామీణ ప్రాంతాల అభ్యున్నతి, స్థానిక అవసరాల చెర్చడానికి విద్యను ఒక సాధనంగా ప్రోత్సహించడం. |
| D) Education for Rural Development D) గ్రామాభివృద్ధికి విద్య |
iv) Advocating for learning through practical, hands-on experiences rather than theoretical knowledge. iv) సైద్ధాంతిక పరిజ్ఞానం కంటే ఆచరణాత్మక, ప్రత్యక్ష అనుభవాల ద్వారా నేర్చుకోవాలని సూచించడం. |
Your Score: 0 / 0